7月8日，南京郵電大學圖書館館長唐加山一行6人到我校圖書館考察學習，探討“閱讀療法”的實踐和應用以及閱讀療愈專區的建設、圖書館的建設發展情況等，圖書館館長任匯江、副館長袁紅玉、于純良等出席座談交流。
任匯江館長對唐加山一行來訪表示熱烈歡迎，全面介紹了學校和圖書館的有關情況。副館長袁紅玉從閱療法開展的背景和意義、基本情況、取得的成績、社會影響力和媒體報道等方面詳細介紹了閱心空間“閱讀療法”的開展及閱讀療愈專區建設情況，并向來訪者贈送其主編的教研著作《高校圖書館心理育人隱形課程研究》一書。2019年3月，煙臺大學圖書館聯合校團委和學生處共同成立了“煙臺大學閱讀與心靈成長研究中心”，由校內外不同專業的20余名專家、教授組成導師團。面向全校學生招收志愿者并成立團隊，下設學生志愿者團隊—“閱心空間”，圖書館在兩個校區三個圖書館都設有“閱心專區”，并在逸夫館610室設立“閱心幸福家園”，約200平米，篩選調撥上架心理學、文學、哲學、史學、藝術類等6000余冊閱讀療愈系書籍，配有桌椅、畫作、綠植等，環境優雅溫馨，同學們可以在此閱讀書籍、自習等。在逸夫館601室設立閱心空間活動室，進行讀書分享活動等，讓讀者在閱讀中更好地汲取精神力量。
作為山東省、全國高等院校和中國圖書館協會的轉型升級的創新案例，閱心空間不斷發展壯大，持續開展讀書交流、觀影療心、書畫養心、音樂沙龍、知識科普、考研分享會、組織學生參加社會實踐等活動，同時，開設《閱讀療法》、《閱讀與生活》校內通選課，為學生們心靈成長提供了豐富滋養。此外，閱心空間公眾號在全國高校名列前茅，關注人數成倍增長。閱心空間自2019年成立以來，充分發揮第二課堂的教育功能，通過“大閱讀”的方式幫助在校大學生解決生活學習中的困惑，促進心智的成長，閱讀療愈活動不僅預防和減少了大學生的心理疾病，還改善了大學生的情緒狀態，提升心理素養，充分發揮自身潛能。閱心空間育人效果顯著，形成系列研究成果，獲批學校教改項目和思政精品項目，獲中國圖書館學會和教育部圖工委多個獎項。憑借育人特色成為華北理工大學2019年國家社會科學基金項目“ 健康中國戰略下高校閱讀療法推廣中心建設研究 ”（項目編號：19BTQ020）的研究對象，并獲中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任徐雁教授的大力推薦，希望閱心空間成為全國圖書館同行來學習、參觀、復制和借鑒、提升、創新的一個模范。
唐加山館長對我校圖書館閱讀與心靈成長研究中心閱讀療法的開展和應用以及閱讀療愈專區建設和圖書館各方面工作給予了高度評價，希望可以學習煙臺大學的經驗及模式。并希望以此次考察為契機，進一步加強學校間閱讀療法育人的深度交流，推廣高校閱讀療法，助力大學生成長。
下一步，閱心空間將繼續深入開展和研究“閱讀療法”的應用，并與其他開展閱讀療法項目的院校加強聯系，互通有無，提升閱心空間在國內的影響力，真正發揮圖書館的育人功能，著力構筑“三全育人”新格局。
來稿時間：7月9日 審核：劉志國 責任編輯：張戈
